{"id":3018,"date":"2026-05-14T21:49:18","date_gmt":"2026-05-15T02:19:18","guid":{"rendered":"https:\/\/antropologiasdelsur.org\/?page_id=3018"},"modified":"2026-10-02T12:55:10","modified_gmt":"2026-10-02T17:25:10","slug":"gt-metodologias-colaborativas-desde-el-audiovisual","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/antropologiasdelsur.org\/?page_id=3018","title":{"rendered":"GT virtual 19 Metodolog\u00edas colaborativas desde el audiovisual"},"content":{"rendered":"\t\t
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T\u00edtulo: \"Metodolog\u00edas colaborativas desde el audiovisual: aportes cr\u00edticos y desaf\u00edos contempor\u00e1neos\"<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Horario<\/strong><\/h3>

Grupo de Trabajo 19 virtual:<\/strong><\/h4>

D\u00eda: <\/strong>Jueves-Quinta-feira 05\/11\/2026. Hora: <\/strong>9:00-13:00 hrs. (Sur Brasil)<\/h4>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tHaz clic PROGRAMACI\u00d3N<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Coordinaci\u00f3n \/ Coordena\u00e7\u00e3o<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Dra. Carolina Soler (UNLP; NEDIM-IIGHI-CONICET\/UNNE, Argentina)<\/h4>

Mag.\u00a0Julio Benavides (Instituto Andino de Artes Populares-IADAP. Ecuador\/Universidad de Nari\u00f1o-UDENAR, Colombia)<\/span><\/h4>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Moderaci\u00f3n \/ Modera\u00e7\u00e3o<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Dr. Jorge Andr\u00e9s Perugache (Instituto Andino de Artes Populares-IADAP\/Universidad de Nari\u00f1o-UDENAR, Colombia)<\/span><\/h4>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Resumen \/ Resumo<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La producci\u00f3n y circulaci\u00f3n de im\u00e1genes ha estado ligada a la historia de la antropolog\u00eda desde sus albores, inicialmente como herramienta de registro de las culturas llamadas primitivas, m\u00e1s tarde como una complementaci\u00f3n del registro etnogr\u00e1fico y, m\u00e1s recientemente, como parte de procesos colaborativos de reflexi\u00f3n antropol\u00f3gica situada.<\/h4>

Los distintos dispositivos de registro (visuales, sonoros, gr\u00e1ficos) fueron objeto de revisiones cr\u00edticas durante el siglo XX. Estos cuestionamientos\u00a0 se\u00f1alaban su pretendida transparencia, y daban\u00a0 lugar a otros enfoques que conceb\u00edan a los dispositivos audiovisuales como espacios de interacci\u00f3n, disputa y transformaci\u00f3n social. En la actualidad, la expansi\u00f3n y mayor acceso a tecnolog\u00edas digitales ha intensificado estas discusiones, ampliando \u2014muchas veces de forma desigual\u2014 las posibilidades de autorrepresentaci\u00f3n y producci\u00f3n compartida de im\u00e1genes, en las que los actores asumen un rol m\u00e1s activo en este proceso.<\/h4>

En este contexto, este grupo de trabajo busca reunir y poner en di\u00e1logo reflexiones metodol\u00f3gicas, pol\u00edticas, epist\u00e9micas y afectivas en torno a experiencias creativas e investigativas que emplean im\u00e1genes, sonidos y otros medios audiovisuales desde perspectivas cr\u00edticas, colaborativas y situadas. Se convocan aportes interdisciplinarios provenientes de Am\u00e9rica Latina y el Sur Global que exploren la potencialidad de las herramientas audiovisuales tanto en la producci\u00f3n de conocimiento como en la transformaci\u00f3n social de los contextos en los que se inscriben, sin dejar de lado la dimensi\u00f3n afectiva y vital que atraviesa estos procesos.<\/h4>

La mesa propone construir di\u00e1logos cr\u00edticos que no solo visibilicen metodolog\u00edas orientadas a la participaci\u00f3n y el conocimiento comprometido, sino que tambi\u00e9n aborden los desaf\u00edos contempor\u00e1neos, marcados por la sobreproducci\u00f3n de im\u00e1genes y la apropiaci\u00f3n acr\u00edtica de los dispositivos audiovisuales. Se valorar\u00e1 la diversidad de formatos de investigaci\u00f3n, incluyendo cine, fotograf\u00eda, animaci\u00f3n, cartograf\u00eda social, p\u00f3dcast y formatos digitales breves.<\/span><\/h4>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Ponencia \/ Apresenta\u00e7\u00e3o. T\u00edtulo: \"Di\u00e1logos entre fotograf\u00eda y entrevista etnogr\u00e1fica: relatos de trabajadorxs de salud mental acerca del proceso de des\/institucionalizaci\u00f3n\"\u200b<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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AUTOR\u00cdA:<\/strong> Mag. Malena Battista (Facultad de Ciencias Sociales, UBA, Argentina), Dra.(c) Ana Silvia Valero <\/span>(Facultad de Ciencias Sociales, UBA, Argentina)<\/span><\/h4>

RESUMEN \/ RESUMO:<\/strong> La ponencia tiene como objetivo general explorar de forma anal\u00edtica el uso de la fotograf\u00eda como un dispositivo que complementa activamente la construcci\u00f3n del relato singular en una entrevista etnogr\u00e1fica en el campo de la salud mental. Para ello se presentar\u00e1n los avances preliminares de una investigaci\u00f3n desarrollada en el marco del Programa de Reconocimiento Institucional de Investigaciones (PRII) 2024-2026 de la Facultad de Ciencias Sociales (UBA), titulado \u201cProcesos des\/institucionalizadores en la Provincia de Buenos Aires. Coyunturas cr\u00edticas, desaf\u00edos y l\u00edneas de avance en perspectiva de salud mental comunitaria\u201d, y dirigido por Ana Valero y Flavia Torricelli.
El proyecto aborda los procesos de des\/institucionalizaci\u00f3n (Faraone 2015) en el campo de la salud mental en la provincia de Buenos Aires, enfatizando los desaf\u00edos actuales que se presentan ante las tensiones que atraviesan las pol\u00edticas p\u00fablicas del \u00e1rea. En este marco se realizaron acuerdos de colaboraci\u00f3n con un equipo de trabajadorxs del Archivo hist\u00f3rico de un hospital psiqui\u00e1trico de la Provincia de Buenos Aires, y se implementaron desde una estrategia metodol\u00f3gica cualitativa entrevistas en profundidad semiestructuradas, fotograf\u00edas etnogr\u00e1ficas, observaciones y revisi\u00f3n documental. Entre los acuerdos se encuentra el compromiso por parte del equipo de investigaci\u00f3n de elaborar un producto de divulgaci\u00f3n que permita al equipo de trabajadorxs del Archivo comunicar su trabajo, de forma cuidadosa y af\u00edn a su perspectiva, hacia un p\u00fablico que pueda extenderse m\u00e1s all\u00e1 del campo de la salud mental.
El an\u00e1lisis realizado converge en discusiones acerca del v\u00ednculo entre la fotograf\u00eda, la producci\u00f3n cient\u00edfica antropol\u00f3gica y la construcci\u00f3n de subjetividades y singularidades en este campo.<\/h4>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Ponencia \/ Apresenta\u00e7\u00e3o. T\u00edtulo: \"Lo emic y lo etic en el documental 'Por mis venas corre agua volc\u00e1nica'\"<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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AUTOR\u00cdA:<\/strong> Mag.\u00a0Fernando Jara (Instituto Franc\u00e9s de Investigaci\u00f3n para el Desarrollo-IRD; FLACSO Ecuador)<\/span><\/h4>

RESUMEN \/ RESUMO:<\/strong>\u00a0En esta ponencia presento una reflexi\u00f3n metodol\u00f3gica y \u00e9tica en torno a la pieza etnogr\u00e1fica audiovisual Por mis venas corre agua volc\u00e1nica, resultado de mi investigaci\u00f3n de maestr\u00eda en Antropolog\u00eda Visual, desarrollada con el apoyo del Instituto Franc\u00e9s de Investigaci\u00f3n para el Desarrollo y la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales de Ecuador. A partir de un proceso de inmersi\u00f3n participativa y de construcci\u00f3n de v\u00ednculos de confianza con comunidades ind\u00edgenas asentadas en el entorno del complejo volc\u00e1nico Cotacachi-Cuicocha, analizo las tensiones entre las concepciones locales y las perspectivas institucionales en torno a la noci\u00f3n de \u201criesgo\u201d.<\/h4>

La ponencia se detiene particularmente en las representaciones simb\u00f3licas que las mujeres elaboran sobre su territorio, condensadas en la concepci\u00f3n de que \u201cpor sus venas corre agua volc\u00e1nica\u201d. A partir de este hallazgo, propongo una serie de interrogantes sobre las posibilidades de construir una etnograf\u00eda que integre las concepciones emic de los sujetos de estudios, sin abandonar los marcos anal\u00edticos propios de la investigaci\u00f3n antropol\u00f3gica y la postura del propio investigador, entendido como sujeto activo dentro del contexto en el que realiza su investigaci\u00f3n.<\/h4>

Palabras clave:<\/strong> etnograf\u00edas colaborativas; perspectiva emic-etic; documental etnogr\u00e1fico.<\/span><\/h4>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Ponencia \/ Apresenta\u00e7\u00e3o. T\u00edtulo: \"Etnograf\u00edas Audiovisuales en el Aula y el Territorio: El Video como Dispositivo de Investigaci\u00f3n Antropol\u00f3gica y Vinculaci\u00f3n Comunitaria\"<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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AUTOR\u00cdA:<\/strong> Mag. Carlos Gonz\u00e1lez Hidalgo (Universidad de Nari\u00f1o, Pasto, Colombia)<\/h4>

RESUMEN \/ RESUMO: <\/strong>La Unidad de Formaci\u00f3n Human\u00edstica de la Universidad de Nari\u00f1o da respuesta a la crisis del mundo moderno-contempor\u00e1neo, mediante una propuesta educativa multidisciplinaria, que consta de dos c\u00e1tedras virtuales y sincr\u00f3nicas, que articulan perspectivas de la antropolog\u00eda, las ciencias sociales, la filosof\u00eda, la historia, la psicolog\u00eda, la literatura y las artes.<\/h4>

La c\u00e1tedra Historia Pol\u00edtica de Colombia: Profundiza en aquellos procesos que moldearon la realidad nacional, abord\u00e1ndola desde una postura cr\u00edtica ligada al territorio habitado por cada estudiante.<\/h4>

La c\u00e1tedra Epistemolog\u00edas: Analiza c\u00f3mo las crisis econ\u00f3micas y sociales provocadas por el capitalismo y el eurocentrismo suelen transformarse en violencias directas, indirectas y estructurales.<\/h4>

Cada clase se estructura en 3 momentos: en el primero se analizan materiales audiovisuales fruto de investigaciones propias, que aportan etnograf\u00edas y testimonios directos de l\u00edderes comunitarios ind\u00edgenas, campesinos y acad\u00e9micos sobre las alternativas que ofrecen sus saberes ancestrales, desde la Amazon\u00eda, los Andes y el Pac\u00edfico Sur, frente a la crisis global. En el segundo se reflexiona sobre el impacto del tema en el pensamiento propio y en el tercero se presentan lecturas y actividades creativas para profundizar e incentivar la participaci\u00f3n en los debates.<\/h4>

Las evaluaciones incluyen la creaci\u00f3n y el an\u00e1lisis de material visual, sonoro o audiovisual, que se entrega en videos de 3 a 5 minutos, a trav\u00e9s de los cuales, los participantes vinculan las reflexiones de clase con sus contextos cotidianos, habitacionales y acad\u00e9micos.<\/h4>

As\u00ed, el video se consolida como un aut\u00e9ntico dispositivo de investigaci\u00f3n antropol\u00f3gica, la tecnolog\u00eda audiovisual no solo permite escuchar directamente a los actores sociales, sino que ense\u00f1a al estudiantado a expresar p\u00fablicamente sus sentipensares y a otorgar a su discurso de un profundo sentido social y colectivo.<\/h4>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Ponencia \/ Apresenta\u00e7\u00e3o. T\u00edtulo: \"Semiosis social, territorio y cine colectivo: Luchas, resistencias y disputas de sentido en Abya Yala\"\u200b<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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AUTOR\u00cdA:<\/strong> Dr. Juan Diego Andrango Bola\u00f1os (Universidad de las Am\u00e9ricas-UDLA, Ecuador \/ PROLAM, Universidade de Sao Paulo-USP, Ecuador\/Brasil<\/span>)<\/span><\/h4>

RESUMEN \/ RESUMO:<\/strong> El proyecto reflexiona sobre la semiosis social, los territorios, las luchas populares y la producci\u00f3n audiovisual cooperativa como espacios de resistencia pol\u00edtica y disputa de sentido en Abya Yala. Partiendo de una cr\u00edtica a la colonialidad del saber y del poder, se analiza c\u00f3mo el cine cooperativo de los pueblos originarios y las organizaciones sociales contribuye a resignificar las identidades, fortalecer la memoria hist\u00f3rica y cuestionar la hegemon\u00eda cultural y territorial impuesta por el capitalismo y las estructuras de dominaci\u00f3n. Se enfatiza la importancia de la organizaci\u00f3n popular, la construcci\u00f3n colectiva del conocimiento y la autogesti\u00f3n en los procesos de defensa territorial.<\/h4>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

T\u00edtulo: \u00abMetodolog\u00edas colaborativas desde el audiovisual: aportes cr\u00edticos y desaf\u00edos contempor\u00e1neos\u00bb Horario Grupo de Trabajo 19 virtual: D\u00eda: Jueves-Quinta-feira 05\/11\/2026. Hora: 9:00-13:00 hrs. (Sur Brasil) Haz clic PROGRAMACI\u00d3N Coordinaci\u00f3n \/ Coordena\u00e7\u00e3o Dra. Carolina Soler (UNLP; NEDIM-IIGHI-CONICET\/UNNE, Argentina) Mag.\u00a0Julio Benavides (Instituto Andino de Artes Populares-IADAP. Ecuador\/Universidad de Nari\u00f1o-UDENAR, Colombia) Moderaci\u00f3n \/ Modera\u00e7\u00e3o Dr. Jorge Andr\u00e9s Perugache<\/p>\n

Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3018","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P7en3k-MG","jetpack-related-posts":[{"id":2729,"url":"https:\/\/antropologiasdelsur.org\/?page_id=2729","url_meta":{"origin":3018,"position":0},"title":"GT Metodolog\u00edas situadas, colaborativas y participativas","author":"Annel Mej\u00edas","date":"13\/05\/2026","format":false,"excerpt":"T\u00edtulo GT 5 presencial: \"Metodolog\u00edas situadas, colaborativas y participativas: dilemas \u00e9ticos desde la pr\u00e1ctica antropol\u00f3gica en el Sur\" HorarioGrupo de Trabajo 5 presencial:D\u00eda: Viernes-Sexta-feira 06\/11\/2026. Hora: 9:00-13:00 hrs. (Sur Brasil) Haz clic PROGRAMACI\u00d3N Coordinaci\u00f3n \/ Coordena\u00e7\u00e3o Dra. Paula Contreras Rojas (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, Chile)Dra. Laura Panizo (Incihusa-CONICET\/Universidad Siglo\u2026","rel":"","context":"Entrada similar","block_context":{"text":"Entrada similar","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":2460,"url":"https:\/\/antropologiasdelsur.org\/?page_id=2460","url_meta":{"origin":3018,"position":1},"title":"MUESTRA ANTROPOLOG\u00cdA VISUAL-FILMES","author":"Annel Mej\u00edas","date":"12\/05\/2026","format":false,"excerpt":"FILMES DE LA MUESTRA EN ANTROPOLOG\u00cdA VISUAL 3ER CONGRESO INTERNACIONAL DE ANTROPOLOG\u00cdAS DEL SUR 2026 \/ FILMES DA EXPOSI\u00c7\u00c3O EM ANTROPOLOGIA VISUAL DO 3\u00ba CONGRESSO INTERNACIONAL DE ANTROPOLOGIAS DO SUL 2026 VIDEOS \/ FILMES TRABALHO\/TRABAJO 1Filme \"\u00c1gua Demais\" (Brasil, 2025)Dire\u00e7\u00e3o e co-dire\u00e7\u00e3o \/ Direcci\u00f3n y codirecci\u00f3n: Samira Petry, Jo\u00e3o Lucas\u2026","rel":"","context":"Entrada similar","block_context":{"text":"Entrada similar","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":2690,"url":"https:\/\/antropologiasdelsur.org\/?page_id=2690","url_meta":{"origin":3018,"position":2},"title":"Grupos de Trabajo","author":"Annel Mej\u00edas","date":"13\/05\/2026","format":false,"excerpt":"El 3er Congreso Internacional de Antropolog\u00edas del Sur 2026 anuncia los Grupos de Trabajo (GTs) aprobados, en sus dos modalidades: presencial y virtual.Para inscribir su ponencia (individual o grupal), revise el Grupo de Trabajo m\u00e1s acorde a su tem\u00e1tica y, luego, lea las indicaciones y c\u00f3mo inscribirse AQU\u00cd.\/O 3\u00ba Congresso\u2026","rel":"","context":"Entrada similar","block_context":{"text":"Entrada similar","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":6388,"url":"https:\/\/antropologiasdelsur.org\/?page_id=6388","url_meta":{"origin":3018,"position":3},"title":"PROGRAMACI\u00d3N","author":"Annel Mej\u00edas","date":"11\/09\/2026","format":false,"excerpt":"Compartimos el PROGRAMA GENERAL del 3er Congreso Internacional de Antropolog\u00edas del Sur 2026. 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