{"id":3568,"date":"2026-05-19T08:13:26","date_gmt":"2026-05-19T12:43:26","guid":{"rendered":"https:\/\/antropologiasdelsur.org\/?page_id=3568"},"modified":"2026-08-18T18:27:59","modified_gmt":"2026-08-18T22:57:59","slug":"gt-presencial-reflexiones-teoricas-y-propuestas-etnograficas-para-los-estudios-del-futuro-desde-america-latina","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/antropologiasdelsur.org\/?page_id=3568","title":{"rendered":"GT presencial 18 Reflexiones te\u00f3ricas y propuestas etnogr\u00e1ficas para los estudios del futuro desde Am\u00e9rica Latina"},"content":{"rendered":"\t\t
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T\u00edtulo: \"Reflexiones te\u00f3ricas y propuestas etnogr\u00e1ficas para los estudios del futuro desde Am\u00e9rica Latina\"<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Coordinaci\u00f3n \/ Coordena\u00e7\u00e3o<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Dra. Norma Ang\u00e9lica Bautista Santiago (Escuela Nacional de Antropolog\u00eda e Historia, M\u00e9xico)<\/h4>

Doctoranda Eugenia Morey (UBA, ICA\/IUSAM, E\u00d1A, Argentina)<\/h4>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Moderaci\u00f3n \/ Modera\u00e7\u00e3o<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Dr. Nicol\u00e1s Olivos Santoyo (Universidad Aut\u00f3noma de la Ciudad de M\u00e9xico, M\u00e9xico)<\/h4>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Resumen \/ Resumo<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Desde finales de los a\u00f1os 1990s y las primeras d\u00e9cadas del presente siglo iniciaron las demandas disciplinares de incorporar la dimensiones futuras (expectativas, horizontes, aspiraciones, utopias y distop\u00edas) en la comprensi\u00f3n sobre las din\u00e1micas socioculturales que definen a las colectividades humanas. Una exigencia que part\u00eda de la tesis de que la antropolog\u00eda basa su comprensi\u00f3n de los hechos socioculturales como determinados desde un pasado que se prolonga al presente, por lo que imaginar dise\u00f1os culturales inspirados por apuestas futuras estaba asunte de las agendas de investigaci\u00f3n etnogr\u00e1fica. Se trat\u00f3 de un llamado desde las antropolog\u00edas hegem\u00f3nicas que desde Am\u00e9rica Latina se han tratado de responder o de mostrar c\u00f3mo el futuro de los pueblos, de sus culturas y de sus din\u00e1micas ha sido una dimensi\u00f3n presente que explica los actos de resistencia, persistencia y presencia de pueblos y culturas. La mesa que proponemos busca convocar a las y los antropologues de nuestros pa\u00edses que estudian o que reflexionan acerca del papel que el futuro tiene o ha tenido en el dise\u00f1o y construcci\u00f3n de din\u00e1micas socioculturales. O tambi\u00e9n apela a estudios que muestren, desde la etnograf\u00eda, c\u00f3mo se dise\u00f1an pr\u00e1cticas en los pueblos y colectivos que perfilan futuros.<\/h4>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Ponencia \/ Apresenta\u00e7\u00e3o 1 . T\u00edtulo: \"Pensar en clave de futuros: experimentos etnogr\u00e1ficos para registrar horizontes y pr\u00e1cticas de futuro\"<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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AUTOR\u00cdA:<\/strong> Dr. Carlos Alberto Casas Mendoza (Universidad Veracruzana, M\u00e9xico)<\/h4>

RESUMEN \/ RESUMO:<\/strong> Esta ponencia resume una serie de aproximaciones etnogr\u00e1ficas para estudiar la producci\u00f3n de imaginarios y pr\u00e1cticas de futuro. Se basa en el trabajo de campo realizado en poblaciones nahuahablantes del sureste mexicano. A partir de una aproximaci\u00f3n etnogr\u00e1fica cl\u00e1sica y del uso de nuevas formas experimentales, se plantean una serie de preguntas sobre la manera en c\u00f3mo reajustar nuestras formas de observaci\u00f3n, registro y escritura etnogr\u00e1fica. El foco del trabajo etnogr\u00e1fico que se analiza y discute en la ponencia retoma el surgimiento de distintos dispositivos experimentales, que atraviesan campos que van del arte, al uso y apropiaci\u00f3n de tecnolog\u00edas digitales, por parte de actores sociales nahuas que, durante el desarrollo de la investigaci\u00f3n, han generado y participado en distintas experiencias de reflexividad sobre sus futuros. Estas actividades se han desarrollado a trav\u00e9s la puesta en ejecuci\u00f3n de talleres y encuentros co-participativos locales y regionales. Finalmente, se hace un recorrido con otras experiencias etnogr\u00e1ficas similares, localizadas en otras zonas del mundo, buscando establecer nodos comparativos que permitan avanzar en el desarrollo y reflexi\u00f3n sobre la producci\u00f3n de metodolog\u00edas semejantes.<\/h4>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Ponencia \/ Apresenta\u00e7\u00e3o 2 . T\u00edtulo: \"Exorcizar el presente: debates y retos en la etnograf\u00eda de las antropolog\u00edas del futuro\"<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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AUTOR\u00cdA:<\/strong> Dr. Nicol\u00e1s Olivos Santoyo (Universidad Aut\u00f3noma de la Ciudad de M\u00e9xico, M\u00e9xico)<\/h4>

RESUMEN \/ RESUMO:<\/strong> El debate de las antropolog\u00edas del futuro ha estado marcado por un dilema sobre qu\u00e9 tanto se logra aproximarse a conocer los procesos sociales y culturales que se definen y perfilan futuros posibles o en construcci\u00f3n. En dicha reflexi\u00f3n se disputa tambi\u00e9n el qu\u00e9 tan anclado se encuentra al presente, el dise\u00f1o de esos futuros. Y s\u00ed el anclaje es mucho, se pone en cuesti\u00f3n la cualidad ontol\u00f3gica futura de las pr\u00e1cticas y procesos analizados en los trabajos de aquellos que se asumen como estudiosxs del futuro.<\/h4>

El tema obivamente se complejiza al llevarlo al terreno de ese dispositivo central de la antropolog\u00eda como es la etnograf\u00eda. Una actividad que filtra el presente por diversos lados como son: Por un lado, la misma observaci\u00f3n de campo que involucra un acto de coetaneidad entre el investigador y sus sujetos de estudio en un presente compartido. En segundo la propia problematizaci\u00f3n del hecho y las interrogantes que se le hacen a los proceos se posibilitan por horizontes interpretativos que se circunscriben a esquemas formados en el pasado y presente. Y por \u00faltimo, la propia actividad narrativa, que desde la palabra, conjura el acontecimiento y lo congela en el presente llamado texto etnogr\u00e1fico.<\/h4>

En esta ponencia se analiza a la etnograf\u00eda y a algunos aportes de la antropolog\u00eda del futuro, para mir\u00e1r c\u00f3mo se lidia con el presente, conocer cu\u00e1les apuestas metodol\u00f3gicas se postulan para futurizar los procesos sociales y culturales; y saber qu\u00e9 procesos de experimentaci\u00f3n etnogr\u00e1fica se realizan para conjurar el presente y hacer del futuro el objeto de la descripci\u00f3n.<\/h4>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Ponencia \/ Apresenta\u00e7\u00e3o 3 . T\u00edtulo: \"Construcci\u00f3n social del futuro, imaginarios juveniles y orientaci\u00f3n vocacional en contextos rurales\"<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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AUTOR\u00cdA:<\/strong> Polit\u00f3loga Sara Francisca Loaiza Erazo (Maestr\u00eda de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Colombia, sede Medell\u00edn, Departamento de C\u00f3rdoba, Colombia)<\/h4>

RESUMEN \/ RESUMO:\u00a0 <\/strong>Las elecciones vocacionales se encuentran atravesadas por marcos sociales de sentidos construidos a partir de din\u00e1micas colectivas multidimensionales, tales como las actividades econ\u00f3micas, las tradiciones culturales, las creencias y las representaciones sociales. En Am\u00e9rica Latina, la investigaci\u00f3n educativa ha abordado la influencia de la orientaci\u00f3n vocacional en las decisiones de futuro de los j\u00f3venes, destacando su importancia en los procesos de construcci\u00f3n de subjetividades y proyectos de vida.<\/h4>

La Instituci\u00f3n Educativa Naranjal se ubica en un contexto rural cuyas particularidades socio – hist\u00f3ricas han configurado pr\u00e1cticas que inciden en las trayectorias educativas de sus estudiantes. Entre ellas se encuentran el distanciamiento de algunos j\u00f3venes respecto a los procesos de formaci\u00f3n escolar, la vinculaci\u00f3n temprana a actividades econ\u00f3micas y la conformaci\u00f3n de familias a edades tempranas.<\/h4>

Esta ponencia presenta resultados de un ejercicio investigativo desarrollado con estudiantes de d\u00e9cimo y und\u00e9cimo grado de la Instituci\u00f3n Educativa Naranjal, orientado a comprender c\u00f3mo los imaginarios sociales asociados al estudio, el trabajo y el futuro ocupacional influyen en sus procesos de orientaci\u00f3n vocacional. El estudio se inscribe en el paradigma interpretativo, con enfoque fenomenol\u00f3gico, y emplea entrevistas semiestructuradas y grupos focales como estrategias para comprender los sentidos y significaciones que median las proyecciones ocupacionales de los participantes.<\/h4>

Los hallazgos evidencian una marcada tendencia aspiracional hacia la vida militar y muestran que los oficios predominantes en el contexto rural, como agricultor, cosechero o ama de casa, no corresponden a las expectativas de futuro de los estudiantes. No obstante, las condiciones econ\u00f3micas familiares limitan las posibilidades de materializar dichas aspiraciones. En este escenario, la investigaci\u00f3n ofrece a la instituci\u00f3n educativa elementos para comprender estas tensiones y orientar acciones pedag\u00f3gicas que articulen las expectativas juveniles con las realidades de su entorno.<\/h4>

Palabras Claves:<\/strong> orientaci\u00f3n vocacional, Imaginarios sociales, estudiantes rurales, Educaci\u00f3n Media.<\/h4>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

T\u00edtulo: \u00abReflexiones te\u00f3ricas y propuestas etnogr\u00e1ficas para los estudios del futuro desde Am\u00e9rica Latina\u00bb Coordinaci\u00f3n \/ Coordena\u00e7\u00e3o Dra. Norma Ang\u00e9lica Bautista Santiago (Escuela Nacional de Antropolog\u00eda e Historia, M\u00e9xico) Doctoranda Eugenia Morey (UBA, ICA\/IUSAM, E\u00d1A, Argentina) Moderaci\u00f3n \/ Modera\u00e7\u00e3o Dr. Nicol\u00e1s Olivos Santoyo (Universidad Aut\u00f3noma de la Ciudad de M\u00e9xico, M\u00e9xico) Resumen \/ Resumo Desde<\/p>\n

Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3568","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P7en3k-Vy","jetpack-related-posts":[{"id":2690,"url":"https:\/\/antropologiasdelsur.org\/?page_id=2690","url_meta":{"origin":3568,"position":0},"title":"Grupos de Trabajo","author":"Annel Mej\u00edas","date":"13\/05\/2026","format":false,"excerpt":"El 3er Congreso Internacional de Antropolog\u00edas del Sur 2026 anuncia los Grupos de Trabajo (GTs) aprobados, en sus dos modalidades: presencial y virtual.Para inscribir su ponencia (individual o grupal), revise el Grupo de Trabajo m\u00e1s acorde a su tem\u00e1tica y, luego, lea las indicaciones y c\u00f3mo inscribirse AQU\u00cd.\/O 3\u00ba Congresso\u2026","rel":"","context":"Entrada similar","block_context":{"text":"Entrada similar","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":509,"url":"https:\/\/antropologiasdelsur.org\/?page_id=509","url_meta":{"origin":3568,"position":1},"title":"Brasil","author":"Diego Camilo Figueroa","date":"12\/08\/2019","format":false,"excerpt":"Cap\u00edtulo Brasil do 2\u00b0 Congresso Internacional de Antropologias do Sul A antropologia em movimento: reflexividade, posicionamentos e pr\u00e1ticas Atividade pr\u00e9 32\u00b0 Reuni\u00e3o Brasileira de Antropologia Transmiss\u00e3o pela TV ABA: https:\/\/www.youtube.com\/tvaba Data: 15 y 27\/10\/2020 O cap\u00edtulo Brasil ser\u00e1 composto de dois pain\u00e9is: PAINEL1 \u201cAntropologia na Am\u00e9rica do Sul: algumas reflex\u00f5es\u201d:\u2026","rel":"","context":"Entrada similar","block_context":{"text":"Entrada similar","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/antropologiasdelsur.org\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/AFICHE-CAPITULO-BRASIL-1-BR-300x228.jpg?resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/antropologiasdelsur.org\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/AFICHE-CAPITULO-BRASIL-1-BR-300x228.jpg?resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/antropologiasdelsur.org\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/AFICHE-CAPITULO-BRASIL-1-BR-300x228.jpg?resize=525%2C300 1.5x"},"classes":[]},{"id":2710,"url":"https:\/\/antropologiasdelsur.org\/?page_id=2710","url_meta":{"origin":3568,"position":2},"title":"GT presencial 2 Antropolog\u00eda en la formaci\u00f3n de \u00abotros\u00bb profesionales","author":"Annel Mej\u00edas","date":"13\/05\/2026","format":false,"excerpt":"T\u00edtulo: \"Antropolog\u00eda en la formaci\u00f3n de \"otros\" profesionales: Experiencias formativas e investigativas de las Antropolog\u00edas Latinoamericanas en otros campos del saber\" Coordinaci\u00f3n \/ Coordena\u00e7\u00e3o Dr. Victor Pacheco-Garrido (Universidad de las Am\u00e9ricas, Chile)Mag. Marly Mahly Pastor Seperak (Universidad Privada de Tacna, Per\u00fa \/ Universidad de Tarapac\u00e1, Chile) Moderaci\u00f3n \/ Modera\u00e7\u00e3o Mag.\u2026","rel":"","context":"Entrada similar","block_context":{"text":"Entrada similar","link":""},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":3248,"url":"https:\/\/antropologiasdelsur.org\/?page_id=3248","url_meta":{"origin":3568,"position":3},"title":"GT virtual 26 Pensar la antropolog\u00eda del Sur desde Paraguay","author":"Annel Mej\u00edas","date":"16\/05\/2026","format":false,"excerpt":"T\u00edtulo: \"Pensar la antropolog\u00eda del Sur desde Paraguay: debates y contribuciones te\u00f3ricas\" Coordinaci\u00f3n \/ Coordena\u00e7\u00e3o Dra. Paola Canova (Universidad de Texas \/ Asociaci\u00f3n Paraguaya de Antropolog\u00eda, Estados Unidos)Ing. Federico Vargas (Universidad Nacional de Asuncion, Paraguay) Moderaci\u00f3n \/ Modera\u00e7\u00e3o Mag. 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